為推動高質量“課程思政”建設，努力構建“大思政”育人格局，提高學校鑄魂育人水平，10月24日至26日，伟德国际1946官网舉辦思政教學競賽，五位教師曾妍、徐丹丹、朱健辰、丁航、張夢婉踴躍報名參賽。此次競賽邀請了校督導張明與院資深教師沈躍東、丁彩霞、餘亞榮四位教師擔任評委。
曾妍老師主講《心理咨詢學》，通過闡述傾聽的内涵，解釋傾聽的重要性，課程中融入思政元素，以古文中繁體字“聽”和“聖”同根同源從而啟發學生們學會傾聽。徐丹丹老師主講《外國文件與檔案管理》，主要圍繞檔案學重要理論來源法則的定義、形成及發展過程展開課堂教學。讓學生理解檔案理論的發展進程、不同國家在理論完善過程中的促進作用以及引導學生思考檔案工作實踐變化如何對外國檔案學理論的發展産生影響。課程中提出國内外檔案法規、條令也顯示出綜合檔案館的建立過程，是公民享有依法利用檔案的權利的有力探索，展示課程思政的政治導向。朱健辰老師主講《公司法》，以公司的設立為課程主線進行教學，引導學生掌握公司法關于公司設立的法律制度，采用案例使學生區分重難點。結合公司設立與營商環境的關系，融入課程思政教育。丁航老師主講《社會保險》，競賽主題是醫療保險領域中道德風險的規避措施，結合我國醫療保險制度改革，解釋如何從政策設計環節規避醫患雙方的道德風險，有效配置醫療資源。對費用控制的六種思路這一混淆點，采取學生提問的方式增加記憶點，培養學生啟發式思維。張夢婉老師主講《法學導論（法理學）》，将思政要素貫穿在課堂教學中，選取具有濃厚思政要素的典型案例、事例，在分析解決問題過程中，培養學生透過規則适用将思政内容運用到社會生活的素養。着重引導學生理解法律規則的基本知識和原理，把握法律規則與法律條文的關系，能夠運用相關知識和理論對法律規則、法律條文進行分析和适用。
賽程結束後，評委們紛紛表示五位參賽老師備課充分，教學目标明确，重難點把握得當，注重調動學生積極性，課堂氣氛活躍，教學效果良好。同時老師們都在課堂教學中融入思政元素，積極實現思政内涵與專業教學緊密聯系，結合傳統闆書與數字化教學，不斷提升知識素養與教學質量。
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