為落實立德樹人根本任務，加強内涵建設，契合學校辦學理念，提高應用型人才培養質量，4月23日下午，伟德国际1946官网在3号樓308會議室召開2024級人才培養方案修訂工作彙報會。本次會議由學院副院長丁彩霞主持，學院各專業負責人、教學秘書參加。
會上，法學、應用心理學、人力資源管理、檔案學、健康服務與管理等5個專業就2024級人才培養方案修訂情況依次進行了彙報，特别是圍繞三個問題——本次修訂有哪些新變化、論證專家及行業代表的意見吸納情況、本專業特色是什麼如何支撐重點展開。
法學專業以進一步完善涉外法治人才的知識、能力結構為目的，以體現新文科的交叉融合性為抓手進行了課程設置的調整，修訂後的人才培養方案體現了提升學生的法律實務能力、就業和升學能力等重要指标。
應用心理學專業将以校政企深度融合為路徑，以理論和實踐教學課程融合為抓手，以第一課堂和第二課堂融合為拓展的“三融合”理念融入進2024級人才培養方案中，旨在培養高素質應用型心理學人才。
人力資源管理專業以“紮實基礎，面向市場，模塊化發展”為專業特色，在2024級人才培養方案中着重體現新文科的交叉融合性和價值重塑以及話語主導性。
檔案學專業堅持應用型發展定位，以“新文科”建設為核心，以“産學研”一體化為發展方向，以“數字化轉型”要求為牽引，構建了專業學科研究和實踐應用體系。
健康服務與管理專業以建設一流應用型專業為出發點，着力推進産教融合體系建設，依據區域健康産業鍊分工對人才類型、層次、結構的要求，深化校企合作，助推人才培養。
接着，丁彩霞副院長對各專業人才培養目标、畢業要求、課程體系設置、課程對畢業要求的支撐、實踐教學設計、應用型人才培養和特色體現等方面進行了點評，讓各專業互相借鑒，再予完善。
最後，丁彩霞副院長針對近期學校發布的教學成果獎預申報通知分享了自己先前申請教學成果獎時關于文字打磨的心得和經驗，鼓勵各位老師積極申報，她強調成果是靠平時不斷積累并有意識地思考，把創新點、特色及亮點凝練在材料中而形成的，建議教師們注重專業理念、課程建設和教學方法的與時俱進，加強教學研究，做好教學成果的總結提煉和宣傳推廣。
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